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【幼兒綜合】如何培養孩子的傾聽習慣?


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問題呈現

3--4歲的幼兒往往很少有耐心傾聽成人、同伴講話,在集體活動中,喜歡以自我為中心,注意力容易分散,家長如何在日常生活中培養孩子的傾聽習慣?

問題回復

孩子們良好的傾聽習慣不是一朝一夕就形成的,需要持之以恒的訓練和教育,這樣才可為孩子今后的成長學習奠定好基礎。以下方法有助于培養孩子的傾聽習慣:

培養幼兒良好的傾聽禮儀家長可指導孩子一些傾聽禮儀,如與他人交流時要懂得尊重他人,眼睛看著說話的人,并且不要隨便插嘴,要安靜地聽別人把話說完。

培養幼兒良好的傾聽習慣

有目的開展一些游戲活動,將傾聽習慣訓練滲透到游戲中,可使孩子在游戲中逐漸形成傾聽的自覺性行為。

利用“指令性游戲”發展幼兒的傾聽能力。如家長可準備一些動物的頭飾,和孩子玩小動物吃東西的游戲:“旺旺旺,小花狗來吃肉骨頭”,帶著小狗頭飾的幼兒就去拿肉骨頭,其他動物就不能拿了;“小白兔跳過來”等等,家長可對聽清指令的幼兒給予獎勵。經常性地開展這類游戲,幼兒的傾聽習慣就可逐步形成了。

利用“傳話游戲”發展幼兒的傾聽能力。傳話游戲可以訓練孩子的記憶能力。如讓爸爸告訴孩子一句話,再讓孩子轉告給媽媽﹙或爺爺奶奶﹚。也可以分組進行游戲,告訴每組排頭的幼兒一句話,再讓他(她)依次向后傳話,看哪一組傳得又對又快,這樣就能逐漸培養孩子仔細傾聽的能力和習慣。

利用“辨錯游戲”發展幼兒的傾聽能力。我們常常發現有的孩子在聽一件事時,只聽到其中的一部分就聽不下去了,回答問題時出現風馬牛不相干的事情。這說明孩子傾聽的質量不高,聽得不仔細、不專心和不認真。因此在日?;顒又?,家長可經常開展一些辨別錯誤的游戲,讓孩子去判斷語言的對錯,吸引孩子注意傾聽并加以改變。如“小魚在天上飛,鳥兒在河里游,兔子尾巴長,猴子尾巴短”等等。讓孩子挑出其中錯誤的地方,并加以糾正,這樣不但可培養幼兒的思考能力,而且可更好地促進傾聽習慣的形成。


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