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樹立規則意識,讓孩子走得更遠


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有些家長常常抱怨真人麻将游戏平台,自己家的孩子非常不聽話,不守規矩,這或許與平日里家庭教育缺少對孩子規則意識的培養有關。幫助孩子真人麻将游戏平台,應該從孩子樹立規則意識開始真人麻将游戏平台真人麻将游戏平台,這樣做的目的不是為了讓他給更乖更聽話,而是為了讓孩子在秩序中成長,能明辨是非對錯。但是給孩子立規矩也是需要一些技巧的真人麻将游戏平台真人麻将游戏平台,爸爸媽媽應該避免一些誤區和陷阱,用正確的方法幫助孩子盡善盡美。

陷阱一:壞規則目的不明

我們給孩子立規矩的目的就是要讓他們學會自律,學會心中有規矩,有效的促進心理健康的成長,但是爸媽回想一下真人麻将游戏平台,自己的做法對嗎?給孩子立的規矩對嗎?

其實很多時候大人之間為了所謂的“面子”常常給孩子樹立一些自相矛盾的規矩。最經常碰到這種情況的就是兩家孩子在一起玩真人麻将游戏平台,搶玩具。小孩往往覺的很困惑,為什么自己的玩具被搶走了要去搶回來,大人說“讓別人玩一會兒嘛真人麻将游戏平台,不要那么小氣”等到自己去搶別人的玩具時真人麻将游戏平台,大人又說“不許搶”,反正怎么做都不對。碰到這種情況該怎么辦?最好的就是盡量把他們分開,如果他們不能輪流玩,都要同時搶同一個玩具的時候真人麻将游戏平台,就把那個玩具收起來,干脆誰也別玩了。

陷阱二:做過頭過猶不及

給孩子樹立規矩時真人麻将游戏平台,一定要簡單易懂。小孩子的理解能力沒有那么深刻,自我控制能力也不強,樹立十分復雜、嚴格的規矩真人麻将游戏平台,不但不能夠讓他遵守真人麻将游戏平台,反而會讓他糊涂。不要制定太嚴格的規矩或是簡單粗暴地命令孩子,更不要擺出強權嘴臉,“你聽我的!我說了算!”不要以為孩子小真人麻将游戏平台,什么都不懂。你講的道理也許他一時不能夠完全領會,但是你平和的語氣和尊重他的態度,卻會讓他信任你的判斷真人麻将游戏平台,順從你的要求。

如果大的規矩有了,小處不妨可以寬松一些真人麻将游戏平台,不能過分苛求完美。爸媽想想我們自己還不是有這樣那樣的缺點,也經?!斑`規”嗎?有時真人麻将游戏平台,也可以在孩子的要求下,偶爾放寬一下“政策”,比如中午看一場電視真人麻将游戏平台、晚睡一個小時等等真人麻将游戏平台,這樣會減輕壓力,讓孩子更加自覺地遵守規矩。相信孩子,不要以為偶然的一次“放縱”就會養成什么壞習慣。

陷阱三:一招出天下太平

可能在快要吃晚飯之前,孩子偏偏要吃餅干,想著孩子一會因為吃了零食而不吃飯的情景真人麻将游戏平台,媽媽拒絕了孩子的請求真人麻将游戏平台。接下來就是哭鬧、糾纏不休,媽媽一氣之下以暴力結束了這場鬧劇。孩子哭哭泣泣地去飯桌那吃飯了真人麻将游戏平台,看似被立了規矩。但其實呢?

許多爸爸媽媽認為“給孩子立規矩,他又不聽真人麻将游戏平台,只有一招最靈驗真人麻将游戏平台,那就是打!”打孩子是萬萬要不得的,暴力會摧毀孩子的自尊,在孩子的心里埋下恐懼、憤怒和仇恨的種子,也在暗示孩子一切問題都可以運用暴力來解決。還有一些其他的懲罰手段也不可多用,尤其要注意,行為和懲罰之間一定要有通順的邏輯關系,比如真人麻将游戏平台,“你要是把子彈對著別人發射,我就沒收不讓你玩兒?!弊龀鲞@樣的承諾之后真人麻将游戏平台,一定要履行諾言,而不是威脅了又威脅,雷聲大雨點小真人麻将游戏平台,讓孩子覺得你只是在嚇唬他,次數多了他也就不把你當回事了。

陷阱四:不一致導致混亂

孩子犯了錯誤后,爸爸媽媽也許會立場堅定地要給予處罰,但是爺爺奶奶往往就會替孩子求情真人麻将游戏平台,甚至會用自己的權威來壓制爸爸媽媽。這種情況是最要不得的。

在給孩子立規矩的過程中,爸爸媽媽、爺爺奶奶真人麻将游戏平台、姥姥姥爺的態度都應一致,即使有不同的意見,也不要當著孩子的面互相指責真人麻将游戏平台。否則的話,孩子很快會找到家長之間的“空子”真人麻将游戏平台,會因為有老人的撐腰,變得不明是非、不講道理真人麻将游戏平台,難以教育,這種局面一旦形成想要扭轉就難了。

最后送給家長:人無完人真人麻将游戏平台,金無足赤。規則意識不會一蹴而就,通過合理的措施,讓孩子在規則的框架內摸索,規則意識才能在孩子心理慢慢樹立。

 

南莫鎮中心小學張蕾摘編自網絡

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